A realização de ensinos clínicos constitui-se como uma metodologia de ensino-aprendizagem dinâmica e didática e é crucial no percurso académico dos estudantes de enfermagem, visto que permite uma melhor compreensão e uma visão mais abrangente das temáticas abordadas em contexto teórico. Assim sendo, considero que os ensinos clínicos revelam-se como uma base fulcral no decorrer da jornada académica, uma vez que há contacto direto com a realidade da prestação dos cuidados de enfermagem, bem como permitem desenvolver novos conhecimentos, competências e adquirir uma maior destreza no que concerne à prática clínica.
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