O Secretário Regional da Educação e Cultura considerou, na Lagoa, em S. Miguel, que o projeto, em formato de videojogo, sobre a ‘Descoberta e Povoamento dos Açores’ é “importante” para o sistema educativo regional.
Para Avelino Meneses, que participou sábado na apresentação do projeto, que está a ser desenvolvido na Escola Secundária da Lagoa, em parceria com a Câmara Municipal, esta iniciativa “cruza” os objetivos da reforma curricular do ensino básico em curso na Região com o “incentivo” ao uso da tecnologia.
O projeto cumpre “objetivos determinantes” do sistema educativo regional, acrescentando Avelino Meneses que “possui” enquadramento na reforma curricular, contribuindo para a “conservação de referências regionais e locais que impelem à fixação e à perpetuação da identidade açoriana”, além de promover as novas tecnologias “enquanto auxiliares de uma melhor aprendizagem”.
Este videojogo, que deverá estar concluído dentro de dois anos, vai dar “um novo fôlego” ao ensino da História, conferindo-lhe “maior utilidade”, porque a “atual era da globalização, iniciada por Portugal há mais de meio milénio, através da utilização sistemática das ilhas, é um tempo de descaraterização”, acrescentou.
Para o Secretário Regional da Educação, num mundo da descaraterização, “o resgate e a preservação” de uma identidade, como a Açoriana, constitui “uma mais valia que reverte em superioridade moral e progresso material”.
O projeto agora apresentado conta com o apoio do Governo dos Açores, através da Secretaria Regional da Educação e Cultura, da Casa do Povo de Água de Pau, do NONAGON – Parque de Ciência e Tecnologia de S. Miguel e da empresa Globaleda.
Esta iniciativa assume-se como uma resposta aos desafios colocados às escolas pelo currículo regional, nomeadamente na área da História, Geografia e Cultura dos Açores,recorrendo à estratégia da designada gamificação, com vista a disponibilizar aos alunos um modo de aprendizagem apelativa numa conjugação de formas de ensino formal e não formal.
